Comment la théorie des objectifs de cheminement du leadership considère-t-elle le rôle d'un leader ?
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Anonim

Les Chemin - Théorie des objectifs du leadership suppose que les dirigeants sont souple et pouvez adapter leur direction style à la situation. Ceci est influencé par l'environnement, le travail et les caractéristiques des employés. Le niveau d'expérience des employés, leur capacité à travailler de manière autonome et leur motivation jouent également un rôle rôle.

Les gens demandent également quelle est la théorie du leadership sur les objectifs de cheminement ?

Les Chemin - But le modèle est un théorie basé sur la spécification d'un dirigeants style ou comportement qui correspond le mieux à l'employé et à l'environnement de travail afin d'atteindre un but (Maison, Mitchell, 1974). Les but est d'augmenter la motivation, l'autonomisation et la satisfaction de vos employés afin qu'ils deviennent des membres productifs de l'organisation.

De même, la théorie des objectifs du chemin est-elle une théorie valide du leadership ? Ainsi, le chemin - théorie des buts convient mieux à un leader -situation de suiveur où le leader connaît mieux ses adeptes. Cependant, le chemin - théorie des buts « l'efficacité dépend de l'adéquation entre les dirigeants comportement et les caractéristiques des suiveurs et de la tâche » (Northouse, 2016, p. 135).

De plus, quels sont les quatre types de comportements de leader identifiés par la théorie des objectifs du chemin ?

L'original Chemin - La théorie des buts identifie axé sur la réussite, directif, participatif et solidaire comportements du leader enraciné dans quatre (4 styles). Les Quatre Styles: Le soutien comportement du leader est orienté vers la satisfaction des besoins et des préférences des employés.

Qui a développé la théorie du leadership sur les objectifs de Path ?

Les chemin – théorie des buts , également connu sous le nom de chemin – théorie de l'objectif du leader l'efficacité ou la chemin – but modèle, est un théorie du leadership développée par Robert House, diplômé de l'Ohio State University, en 1971 et révisé en 1996.

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