Quelle est la différence entre objectif pédagogique et objectif comportemental ?
Quelle est la différence entre objectif pédagogique et objectif comportemental ?

Vidéo: Quelle est la différence entre objectif pédagogique et objectif comportemental ?

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Vidéo: Qu'est-ce qu'un bon objectif pédagogique ? 2024, Avril
Anonim

Marsh a trouvé des domaines de objectifs pédagogiques comprennent les connaissances, les attitudes, les émotions, les valeurs et les aptitudes physiques. Il existe une base de différence entre l'apprentissage et objectifs comportementaux . Cependant, un objectif pédagogique est un énoncé qui spécifie un résultat d'apprentissage.

Alors, qu'est-ce qu'un objectif pédagogique ?

Un objectif pédagogique est un énoncé qui décrira ce que l'apprenant sera capable de faire après avoir terminé le instruction . Objectifs pédagogiques sont des comportements spécifiques, mesurables, à court terme et observables des élèves. Ils indiquent les connaissances, les compétences ou les attitudes souhaitables à acquérir.

qu'est-ce qu'un exemple d'objectif pédagogique ? Un mesurable objectif pédagogique est celui qui peut être observé ou celui qui génère des points de données. Pour Exemple , l'apprenant appliquera ses compétences de compassion pour gérer les clients irritables et consignera et rapportera le résultat de chaque appel d'ici la fin du mois.

D'ailleurs, qu'est-ce qu'un objectif Comportemental ?

UNE objectif comportemental est un résultat d'apprentissage exprimé en termes mesurables, qui donne une orientation à l'expérience de l'apprenant et devient la base de l'évaluation de l'étudiant. Objectifs peut varier à plusieurs égards. Ils peuvent être généraux ou spécifiques, concrets ou abstraits, cognitifs, affectifs ou psychomoteurs.

Quelle est la différence entre les objectifs pédagogiques et les objectifs pédagogiques ?

Objectif pédagogique est une déclaration qui implique les objectifs à atteindre par un instructeur à la fin de la enseignement ou apprentissage processus pendant que Objectif pédagogique est un énoncé de performance à démontrer par chaque élève en classe et qui est dérivé de éducatif buts.

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