Vidéo: Que devriez-vous demander à un patient d'enseigner?
2024 Auteur: Stanley Ellington | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-16 00:16
Enseigner - Arrière : Pendant l'interaction, interroger les patient pour expliquer ou démontrer comment il ou elle volonté effectuer le traitement recommandé, surveiller la maladie ou prendre les médicaments prescrits.
Par conséquent, qu'est-ce qu'une activité d'apprentissage ?
• Enseigner - arrière est une méthode pour assurer la compréhension du client dans a. manière non honteuse. • Il s'agit de demander aux patients d'expliquer dans leurs propres mots ce dont ils ont besoin. savoir ou faire. • C'est une indication de la façon dont VOUS avez bien communiqué l'information, NON.
Aussi, comment réapprenez-vous? Si enseigner - arrière découvre un malentendu, explique à nouveau les choses à l'aide de une approche différente. Demandez aux patients de enseigner - arrière à nouveau jusqu'à ce qu'ils soient capables de décrire correctement les informations dans leurs propres mots. S'ils perroquetent tes mots arrière pour vous, ils n'ont peut-être pas compris. Commencez lentement et utilisation régulièrement.
Par la suite, la question est, quelles sont les étapes de la méthode Teach Back d'enseignement aux patients ?
- Résumez les informations relatives au patient dans un langage clair et simple (dites « hypertension artérielle » au lieu de « hypertension » ou « marcher » au lieu de « ambuler »).
- Demandez au patient de répéter l'information dans ses propres mots.
- Évaluer la compréhension du patient.
La méthode Teach Back est-elle efficace ?
29 Ce résultat indique enseigner - arrière est un méthode efficace pour aider les patients à comprendre les autosoins et l'autogestion de la maladie à domicile. La plupart des participants aux études examinées ont amélioré leur connaissance de la maladie avec enseigner - arrière , bien que les preuves concernant l'amélioration de la rétention des connaissances en matière de soins de santé soient limitées.
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